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看书阁>扒一扒想长生却惨遭被骗的冤种们[历史直播] > 第 38 章(第4页)

第 38 章(第4页)

那汉时采用的是郡国并行制,将郡县和分封一起用。估摸着汉以为秦的灭亡也有制度更换的原因,所以纵使汉许多沿袭秦制,可到底这一项没有沿袭。所以也在郡县好还是分封好之间犯了难。

--他们也不确定。

于是干脆两个制度一起用。

王绾觉得后辈历史上秦之亡,大概也确实有这其中原因吧。全面采用郡县制,我大秦也算是头一个。到底是有许多还需要摸索的。可到底大秦又只有那么短的时间,郡县制有些没落实也是正常的。

古往今来,哪一项制度被吃透,不需要大量的时间去适应。

大秦和大秦的子民们不适应太正常不过了。

可哪怕如此。

兜兜转转,历史还是选择出了胜利者,后人最后还是用上了郡县制。

由此可见,郡县制到底是比分封制好。

众人的目光刷刷刷看向殿内的另一个当事人。

即当日里力争郡县制的李斯。

在郡县制与分封制之间漫长的争议中,李斯是那么坚定而义无反顾地支持郡县制。

早在天幕里说到郡县制的时候,李斯就注意到了。此刻再次听人提起,他抿了抿唇,忍住了笑。

有什么比自己的努力得到后人肯定,还要开心的呢。

大概就是向来看你不顺眼的同僚、死敌……此刻敬佩地向他一礼吧。

眼看着王绾起身后,庄重向他行礼。

李斯心里的得意在对方这行动中迅冷静了下来,他迅回礼,“丞相大人言重了。”都是为了大秦,对方这么拿得起放得下,他李斯自然也可以。

他想了想,上前,“陛下,斯认为还可以问问这科举制。”

他记得后辈是这样描述科举制的:筛选人才,唯才用之。什么样的情况能够从众人里筛选人才?

()或者说为了达成这样的目的(),后世的社会是如何培养人才的?

李斯想起自己的求学之路→()→[()]『来[]$看最新章节$完整章节』(),想起他师弟韩非的求学之路……统一王朝的人才选举到底跟以前是不同的。

又有人向前:“臣赞同。我大秦既然是大一统王朝,前无古人,没有什么可以参考的。不妨看看后世之人的智慧。”

没谁说不能抄抄比后世的作业吧?

*

此时的汉,这个时空也在讨论郡县制。

刘彻拧眉:“没想到那后世帝王还在推行始皇帝的郡县制。想当初,昔日先帝在位时曾有因地方势力过大,生吴楚之乱。那未尝不是曾经春秋战国时诸侯王的再现。”

无论是周天子大权的旁落,还是大汉的吴楚之乱,都是分封制的弊端作祟。

“难道这个时候换制度?”

他想着觉得好笑。若是他是开国皇帝,此时改弦易辙又未尝不可。

可都这么多年了。事已至此,纵使知道郡县制比现在的郡国并行好,纵使知道利弊,但在现在的大汉却是不可用。不说别的,他现在在位就有那么多诸侯王。难道现在直接把他们爵位给削完?

那都是他们老刘家的人。

再激进也不至此。

“陛下!后辈先前提过——您后来采用了主父偃的推恩令。”

有臣子在此时捧着稿子,想起来。

“呈上来让朕一观。”

刘彻这才想起,后辈好像是说过这个。

他打起精神。!

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