大学第一课虽然以一个狠狠的下马威开头,但是整堂课听下来倒挺有意思,苏星河觉得邓一啸应该是个教授级别的老师,感觉学识很渊博。
上课状态的邓老师少了份初时的严肃,多了些不经意的笑容,讲起信息管理这门课程时,更是头头是道。
邓一啸应该也考虑到台下是零基础的同学们,很多内容讲解得深入浅出,苏星河听着听着,看着讲台幕布上投射的课程幻灯片,情不自禁打开笔记本飞快地记起来。
开始时字迹还一笔一划,端端正正,逐渐就变得龙飞凤舞起来。
一节课的知识量太大了。
信息管理学基础这门课程被安排在周一早上八点,两节课,中间休息五分钟,每节课四十五分钟,九点三十五下课。
明明和高中是同样的四十五分钟一节课,一节课的内容却完全不同。
高中一小节老师可以讲半个礼拜,甚至更长时间;而大学第一课的短短一节老师邓一啸已经讲了书本上十页的内容。
看着将近四百页的课本,苏星河明白,这种进度是大学课堂的常态。
上辈子她还经历过一节课直接讲解书本近六十页的崩溃时刻,不过毕竟过去太多年了,学习节奏的突然转变她还是有些不适应。
“星河,你怎么记了这么多笔记?”
课间,关依依不经意瞥见苏星河密密麻麻布满黑字的笔记本,又看看自己手机下面还没翻开过的新书,忍不住开口。
“星河记了一整节课了。”
徐锦小声地说,没想到她们寝室原来有两个学霸,坐在苏星河旁边,她刚刚都有些不好意思公然玩手机了。
“我感觉这个老师讲的挺好的。”
“不是吧,你真听讲了,大学课堂不是用来玩手机的吗?”
关依依原本以为她和苏星河“臭味相投”,没想到苏星河不仅有和她一样打游戏的一面,竟然还有认真搞学习的一面。
“依依,大学只是新生活的开始,不能光想着玩,我们路还长。”
这是苏星河两世为人的切身体会,但显然不是十八岁的同龄人认可的想法。
“好好好,但是考上b大多不容易了,等我先放纵一下再努力。”
关依依轻轻摇头,将视线落回自己的手机上,显然她觉得苏星河的建议更像是不痛不痒的大道理,没有听进去。
第二节课上,台下至少有三分之一的同学低头做着自己的事情,邓一啸仍然自顾自地讲着,颇有一种姜太公钓鱼——愿者上钩的佛系淡然。
大学和高中另外的不同就在于老师。如果说高中老师像是苦口婆心的父母,软磨硬泡着让同学学习;那么大学老师则像是传道授业的智者,不主动亦不强求。
“作业就是这一页ppt上的这两道题,你们可以拍一下,哪个是你们班学委?等会儿辛苦你把作业到你们班群里。”
邓一啸的眼睛望向第一排举手示意的刘惜文,目光中有明显的赞许。
“下周国庆不上课,那我们下下周再找两个同学分享一下自己的看法,今天课就到这里了,下课。”
话音刚落,已经有悄悄整理好书包的同学冲出教室。
“咱们现在是不是要换个教室接着上课?”
关依依打开道。
“对,下一个教室在c区4o7。”
“c区,我去,这么远。”
“依依,走吧,别感慨了,知足吧,听说下学期有了校选课,上课可就不光在逸夫楼了,哪个楼都有可能。”
苏星河收好笔记本和笔,拿起背包。
“终于到c区了,这也太绕了吧。”