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第2章 自我介绍(第1页)

跟着唐校长来到学校会议室,这时会议室里已经有几位老师坐在那里了,唐校长坐下以后,理了理嗓子介绍道

“大家都认识一下吧,这位是新来的蔡李项蔡老师,将会担任高一九班的班主任”

这时会议室里响起一阵稀稀拉拉的小声讨论

“这位是体育老师罗涛,带整个高中部”

“这位是物理老师盛磊,带八班和九班”

“这位是化学老师赵强,带七班和九班”

“这位是数学老师谢飞,带六班和九班”

。。。。

“这位是语文老师陈娜,带一班和九班”被介绍的女孩子正冲着蔡李项偷笑

“蔡李项老师是九班的班主任,同时也带九班的英语”

“我刚毕业,诸位老师称我小蔡老师就成,希望高一九班在我们老师的通力配合下,能在高中三年有一份优异的成绩。”蔡李项拿出昨天准备好的“开场白”。

“好,大家都熟悉了,以后的工作中多多沟通交流吧,去教务室领完教材,尽快将各自的教学计划以及课程安排到教务处熊主任处备案啊,各自散了吧,准备好三天后的新生报到”

去教务室的路上,各学科授课的老师并未与蔡李项有过多的寒暄,大多都是拍了拍蔡李项的肩膀,或者说了一句“小蔡老师好”就没了下文。而陈娜也是埋头走路,也不再像如会议室里那般冲着蔡李项偷笑了。

直到离开校园,回到出租房里,陈娜才开始恢复昨日的神情,并和蔡李项开始了聊天

“小蔡老师,不会觉得我在学校里对你冷漠吧?”

“没有,我想陈老师如此,肯定有陈老师的想法吧”

“也不算吧,九班是赞助学生集中的班级,前面熊主任找授课老师们都聊过,不过鉴于以往的例子,大家都非常不看好这个班主任的位置。。。”

“哦,原来如此,看来各位老师是觉得我刚毕业,又顶着压力面对这样一个级挑战,说不定坚持不下去就会离职?”

“你觉得呢?”

“我没啥感觉,毕竟你也知道,我现在的经济压力,就连房租都还欠着呢”

“也对,年纪轻轻的,不应该暮气沉沉,好好干,我看好你哦”

“谢谢,我要燃烧自己,照亮他人,成为一位让人羡慕的园丁”说完蔡李项表示早上起床太早,回房间补一下觉。

躺在房间的床上,蔡李项尝试着与任务系统对话,看到任务周期为七天,看来是要七天内稳定的呆在班主任这个位置上,才算完成任务。想想前世的各种经历,蔡李项与自己曾经做家教的学生通完一圈电话后,抱着被子就睡着了。

三天后学校大操场上,蔡李项坐在一个新生报到桌前,6续有学生和家长过来登记。

一位外表粗犷的男子领着一个瘦小的孩子,来到了蔡李项的面前。

“老师,你好,这里是九班的报名点吧?”说完还顺手指了指桌子上的牌子。

“是的,这位家长,您好!我是高一九班的班主任,我叫蔡李项,您称我小蔡老师就成”

“小。。小。。。还是叫你蔡老师吧,我叫杨杰是杨旭的爸爸,我文化不高,吃过不少没文化的亏,杨旭这小子体会不到我的痛苦,初中没考好,但是我们还想在努力努力,怎么也要读个大学吧,还请蔡老师平日里多照顾一下杨旭,我家杨旭其实很听话的”

虽然杨旭的家长比较粗矿,给人一种难以沟通的感觉,但实际上还是让蔡李项感觉好相处的,比较态度诚恳真挚。

“杨先生,您放心吧,我从来不会区别对待任何一位学生。”

“那。。那谢谢。。。一点小小的心意,请您务必收下。”杨杰用填写好表格夹着一张购物卡,递了过来。蔡李项前世很熟悉这些家长们的心里和“操作”。

“杨先生,您放心吧,虽然杨旭中考成绩距离普高线还有一定的距离,但是基本的底子还是有的,我很希望在今后的工作中能与学生家长们多互动,但不是通过这种方式。”蔡李项将夹着礼品卡的表格档住了。

“这。。。这。。就是一点小心意,孩子他妈交待了又交待,您还是收下吧。”杨杰并不想收回

“杨先生,有些事情呢,摊在明面上,大家就尴尬了,您说呢?”蔡李项又将拒绝的手向前伸了伸。

“哎,蔡老师,那是我冒昧了,总之,就请你严加管教杨旭,不管打他骂他,我都支持您”

其实蔡李项是理解杨杰这种行为的,毕竟社会风气如此,很多的老师在各个节日都会收到各式各样的“心意”,有卡,有物品,更有甚者直接是大华币现金等等

66续续的学生办理完报名手续,一天就这么忙忙碌碌的过去了。

回到出租房里,吃了一碗泡面,继续写教案和计划。终于在o点前完成开学前要提交的教学计划和教案,蔡李项才昏昏沉沉的睡去。

第二天,蔡李项到教务处提交了教学计划和教案后,就来到高一九班的班级门口,学生们正66续续的进教室。等学生到齐之后,蔡李项来到了讲台。

“大家好,我叫蔡李项,是你们的班主任,同时也是你们的英语老师,昨天我们已经初步见过面了。”转身在在黑板上写下自己的名字。

“老师,蔡李项,你是要踩谁的理想啊?”哗啦一下,全班瞬间活跃起来,前世的蔡李项也遇到过这类情况,毕竟这是学生们青春的一种向外的张扬。

“我是一名孤儿,孤儿院决定收养我的时候,没有办法确认我生父母的姓名,当时正好院长和两位孤儿院的工作人员在现场,所以他们的姓名各取了一个字送给我。。。”

这一瞬间,青春的张扬感受到了教室的形象与威严,教室也安静了下来

“未来三年的时间里,我是你们的班主任,也是你们在学校里的家长,现在大家一起来互相熟悉认识一下,挨个向大家介绍自己,就从第一组第一排的同学开始,接龙的形式传下去。。。”

“老师,别的班已经去领书了,我们不用安排人去么?”

“你是班主任还是我是班主任?现在去的话,那边挤一堆人,还要站在那边等”

蔡李项的风格,明显不是老学究之流,就犹如朋友一般略带协商,但又如领头羊一般不容质疑。

“我叫夏宇,我爱下棋,16岁。。。。”

“我叫陈晨,我喜欢足球,15岁。。。”

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