《琵琶行》——何聘。
不仅仅是钟园园……
其他同学也都是一脸振奋。
有这歌在,背诵琵琶行算事儿吗?
简直不要太简单好吗?
真没想到学校广播竟然也这么新潮,居然播放这歌……
……
而说到这儿可就不得不提及钟园园的语文老师陈柏安了。
其实,他是一个有理想的语文老师……
这几天他正教到琵琶行。
对于他而言。
这词不仅仅是高考必考的题目。
更是一能体现出传统文化魅力的经典诗词。
他想让学生们将这宝贵的文化牢牢的记在心间,将其传承下去。
而不是单纯的为了完成任务去死记硬背。
这让学生们产生抵触心理的同时,也不利于他们的融会贯通。
可惜,琵琶行这种诗词篇幅太长,和逍遥游一样都是难背诵的课文。
他当初也是死记硬背下来的。
所以自然也没有什么好的经验可以传授给自己的学生。
而就在陈柏安苦苦思索的时候。
对座的老师手机里传出了一阵婉转动听的歌声。
陈柏安的思绪被突然打断……
这让他有些不悦……
办公室内,公开放歌?
还有没有点老师的样子?
他抬起头,正要让同事小声一点。
却听那歌声浅浅唱着。
“去来江口守空船,绕船月明江水寒。”
“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。”
陈柏安怔了怔。
这是……
琵琶行?……
陈柏安眼神中有些许惊讶。
他继续倾听着这悦耳的歌声。
“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。”
“……”
越往下听,陈柏安眼中的震惊就越浓……
这是……
这是把琵琶行改编成了歌曲?……
好听……
太动听了……
不仅好听,还朗朗上口……
刹那间,陈柏安的眼神中便闪过一丝光芒,脸上浮现出一抹喜色。