“不了,不了,够了,已经吃了很多了,比平时多了不少。”
“我吃好了,让罗医生久等了,抱歉。”
“没有,没有,你再歇会吧,我其实不急的。”
“无妨,走吧,我们到外面走走,我好消消食”。说罢,王忱站起身向外走去。
两人走在小镇街道上,天虽然已经很黑了,但是各家都有灯火,倒是也看的清路。
“罗大夫,有什么想问的就问吧。”两人已经走了好一阵,罗恒还是欲言又止的样子,王忱便先开口道。
“王医生,今天看了你诊断病情,实在是有太多的疑问,一时间不知道先问什么了?”
“那就一个一个来,今天聊不完,就以后接着聊。”
“王医生,为何我之前遇到的中医,不能像你一样诊断病情?
他们现在也都需要借助仪器,而你却只凭借自身,你怎么知道自己的判断就是正确的,你也没有透视眼,可以看到内脏?”
“仪器出现的时间可并不长,而中医已经存在数千年的时间了,在仪器出现之前的这几千年里,老祖宗们一直都是如此治病救人的,你也不是不知道。”
“至于现代中医们开始使用仪器这事,呵呵,除去骨科,其他的完全没有必要。
而且骨科都是很严重的情况才会用到仪器,一般情况,骨科大夫们,用手摸,还更快一些。”
“但是他们现在不用仪器,好像也看不了病呀?难道你们学的不一样?”
罗恒很是不解。
“还真是不一样,医院里的中医大夫多数是学校批量培养的。
诊断分析是依照西医之生理学,病理学,解剖学来的。
药性是依照明代李时珍之本草纲目,辨证为温病条辨,应用也是温病学。
至针灸更是有什么,埋针,电针,注射针。”
“而我,或者说大多数民间传承的中医和学校出来的不一样,先我们学得不一样,我们是这几种。”
“黄帝内经:中医必修之生理病理诊断之学问”。
“神农本草经:传统中药药性之依据。”
“伤寒论:六经辨症之法则。经方家之依据。”
“金匮要略:专论杂病之辨症与处方。”
“针灸大成与难经:为古老针灸法则与针刺手法。”
“当然,我们学得,有些学校里面也学,但你不觉得太多了?
你学得过来?而且上百人一个班,就教授在上面讲也没个实操。”
“我国历代的名家,没有一位不是经过师徒制与自修来的。
过去历代根本就没有所谓的医学院,都是师徒一对一的教授。
由实力强的师父在临床上直接指导学生看病,让学生可以从一开始就接触病患,一直到治好为止,整个过程都让学生亲身经历。
如此数年甚至十数年,才能教出优质的医者呀。”
讲到这里王忱也是有些感慨,他读的大学就是这样,上大课,上完到医院进行一年实习。
他也实在不知道这样教出来的中医大夫能看什么病,是以中医越来越势微。