第三节比赛的最后4分钟,凭借着我的组织和传导,队友们不再像之前那样打得无序而混乱了,虽然我并没有进球,但布伦齐。刘易斯、卡尔。林奈和贾伦。格林均有得分入账,尤其是布伦齐。刘易斯,投进了3记中投。
我们打出了一波1o:2的小高潮,在第三节比赛结束时,将落后的分差追到了18分。
分差依然很大,但也让我们看到了希望,至少就球场上的形势而言,我们不再被第二队追着屁股打了。
在这段时间内,我送出了4次助攻,并依靠个人的贴身防守,尽量阻扰伊莫尼。贝茨接到球,很好地完成了防守对方尖兵的任务。
其中有一次,伊莫尼。贝茨在我紧追不舍的防守下,勉强接到了队友的传球,我眼疾手快,趁他还没拿稳的时候,快朝篮球切去,球脱离了伊莫尼。贝茨的控制,滚落到了地上。
我和伊莫尼。贝茨同时往篮球滚动的方向追去,眼看着我落后了他一步远,在他快要拿到球时,我一个俯冲,扑地将球再次拨出,然后被赶来的卡尔。林奈抢到,为我们队争取到了一次球权。
队友们看到我努力争球的场面,士气相较于之前大有提升。
一旦队友们拧成了一股绳,拿出团队合作的态度,球场上的形势自然会生反转。
第四节比赛开始后,主力球员没有任何一人休息,因为这是比赛的关键时刻,球队落后了18分,而留给我们追分的时间越来越少,每一分每一秒都要争取。
第二队的教练看我们队全主力球员上场,不敢托大,也放上了全队的主力,和我们相对抗。他们显然不想让冠军这个煮熟的鸭子给飞走了。
伊莫尼。贝茨的进攻调整了过来,他借助队友的掩护躲开我的缠绕,命中了两记中投,还突破到内线对我们造成杀伤。
不过,他每进攻一次,我总能还回来,依靠我的后仰跳投、急停跳投、后撤步跳投以及突破到内线的分球,让我们队在球场上还是占据着优势,分差又在一步步地缩小。
等第四节比赛打到第6分钟时,随着我助攻布伦齐。刘易斯在外线投中一记三分球,我们将分差追到了7分。
可在下一个回合中,伊莫尼。贝茨便通过折返跑和队友的掩护,脱离我的纠缠,接到队友的传球后,迎着我们两名防守球员,空中换手拉杆打进。
这球进得相当漂亮,即便是作为对手,我也会情不自禁地为其叫好。
不过,这让我们的处境变得愈艰难了,只剩下3分钟左右的时间,我们需要追上9分的分差。
伊莫尼。贝茨对我的防守相当严密,他像我防守他一样,全场追着我跑,不让我有接球的机会。
在接下来的进攻中,我竟然连球都没有碰到,最后卡尔。林奈将球传给了跑出空位的大卫。克姆林,只可惜,他的投篮没有命中。
第二队的中锋抓到篮板后,将球传给了伊莫尼。贝茨,我紧紧地跟在他的身侧,想要阻止他动的快攻。
由于我的干扰,伊莫尼。贝茨的快攻受到了阻碍,卡尔。林奈从左边追了上来,与我一起夹攻伊莫尼。贝茨。
伊莫尼。贝茨在包夹之下,想要转身甩开我们,但把球运在了自己的脚上,篮球滚出了边界,球权回到了我们手中。
对于自己的这次低级失误,伊莫尼。贝茨有点气恼。
卡尔。林奈边线球,将球传到了我的手中,趁着伊莫尼。贝茨还没有从气恼的情绪中走出来,我一个突然的变向,加从他的身边突破了过去。
过了伊莫尼。贝茨之后,第二队为了阻止我的进攻,有两名球员合围了上来,我先向右侧做了个突破的假动作,然后将球从胯下穿过,紧跟着身体挤过两人中间的空隙,突围了过去。
到了篮下,我跳起后来了个空中转身,将球从脑袋上方打了进去。
两队的分差再度来到7分。
现在比赛时间只剩下2分38秒,我们的形势依旧严峻。
伊莫尼。贝茨是名极具经验的球员,在最后时刻,第二队的球权自然会交到他的手中来处理。
为了提高进攻的效率,伊莫尼。贝茨尽量不在外线投篮,拿到球后,他除了尽量消耗时间外,便是运球往内线冲去。第一次造成了大卫。克姆林的阻挡犯规,第二次造成了我的打手犯规,只不过这两次犯规都不是投篮犯规,而且犯规次数累积不够,不用罚球。
可若是我们再犯规一次,便会将对方送上罚球线了。
球权依然在第二队的手中,伊莫尼。贝茨从我的纠缠中摆脱,接到了球。
他向队友要了一个掩护,对位上了布伦齐。刘易斯,我则赶紧往内线跑去。
伊莫尼。贝茨果然又向篮下攻去,我根据他和布伦齐。刘易斯的位置,提前预判了伊莫尼。贝茨的突破路线,伊莫尼。贝茨刚一起步,我就朝预判的路线跑去,事先站到了他要经过的位置。
伊莫尼。贝茨的突破度很快,我刚站稳身形,他就冲了过来,往我身上猛撞。
最终,两人都朝地上摔去,裁判的哨声也响了起来,吹了伊莫尼。贝茨的进攻犯规。
通过这样的方式,我为自家的球队争到了一次球权。
比赛时间只剩下1分32秒,伊莫尼。贝茨达到了消耗时间的目的。
我们依然落后7分,快得分才是关键。
贾伦。格林将球给卡尔。林奈之后,卡尔。林奈运球朝我走来,我心领神会,跑了一个折返,躲开伊莫尼。贝茨的缠绕,接到了卡尔。林奈的传球。
卡尔。林奈把球传给我后,挡住了伊莫尼。贝茨,我获得了投篮的空间,在三分线外果断出手。
其实,出手后的感觉并不好,篮球打在了篮圈的边缘,弹了起来,就在我心想不妙时,篮球竟然弹进了篮筐中。幸运之神伸出了援手,帮助我们将分差追到了4分。81??。??m
第二队的教练叫了暂停,准备布置一次进攻战术。