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一百八十五朗朗书声（第2页）

“不知先生高才，能否给我指条明路？”雷雨问道。

“高才不敢，不过也不敢污了老师名声，略有才名，只不过找不到名主尔。”岑岒说道。

“自魔族入境，已有近十万年，魔族当道，人族势微。好在天地轮转，自大魔王霸无天诛灭之后，魔族每况愈下，已成江河日下之势。然当今人族，天皇、天帝之争，当如何处之？先生，乃是黄石老先生高足，请不吝赐教。”雷雨问道。

“魔族猖厥横行数万臷，今气数已尽，不足为虑。天帝一派，龟缩于幽冥地府，阴气日重，总不能持久，只此天皇一国，光耀九州，一统华夏之日，已指日可待矣。兴，百姓苦，亡，百姓亦苦。然，民困愚昧，百业凋零，如不荡涤思想，教化万民，改善民生，统与不统，又有何妨？”岑岒说道。

“先生高论，闻所未闻，可否相邀，到寒舍任西席，教席子弟？”雷雨问道，“此不正合夫子之意，教化万民。”

“且慢，他有甚才，草包一个，我们此来，是请黄石公出山。”黄山前来阻拦。

“黄鼠狼，这位贵人相邀，吾虽不才，但也非你黄鼠狼所说的那样不堪。今贵人垂询，吾愿当面一试，让贵人出题。”岑岒胸有文墨，却怀才不遇，偶遇黄山来寻黄石公，岑岒有事，手头不济，向黄山开口借了碎银二两，约定三天后归还，结果岑岒没有营生，无力归还黄山二两碎银，黄山见一次讨要一次，让岑岒无脸见人，矮人三分。今有贵人，相邀西宾，千载难逢，岂能错失，因此，要贵人试一试自己才学，也好不让世人看轻自己。

“既然岑公子愿试，就与我欲访高人不遇为题，作诗一，如何？”雷雨问道。

岑岒沉吟半响，突然灵光一现，胸有成竹，双手负背，缓缓而行，吟道：“桥上问岑子，言师云游去。只在此山崖，云深不知处。”

“好诗，有情有景有意有境，切合事理，又合逻辑。果然不亏是黄石公高足，才思敏捷，诗情了得。”白又雪赞道。

“雪儿自己并不作诗，但鉴赏起诗文来，不输大家。”雷雨说道。

“请岑岒为我府西宾。有请，岑夫子有请。”雷雨特邀岑岒上了马车，黄山闷闷不乐，但这一切都是自己自找的，也怨不得别人。

白又雪在雷家庄劈出一个庄院，作为书院所在地，此学府雷雨起名为“云雷书院”；还特地腾出一间小院作为岑夫子起居之所，此居所岑夫子隶书一行字，名日：云居轩，装裱门楣。

次日，云雷书院内，有学生八名：雷立夏，雷立秋，雷立冬，蓝微微，蓝妙妙，月之秋，芸天，芸香。

书声朗朗，墨香四益。

读书声声入耳：“夫道、德、仁、义、礼五者，一体也。道者，人之所蹈，使万物不知其所由。德者，人之所得，使万物各得其所欲。”

“雷立夏，何谓道，请用自己的语言回答。”岑夫子问道。

“道者，自然之规律也，人人都在遵行自然规律，但却意识不到这一点，自然界万事万物亦是如此。正如春生，夏长，秋收，冬藏，这就是遵循自然规律的一种体现。”立夏答道。

“好，雷立夏同学回答得很好，也有自己的心得体会。”岑夫子表扬了立夏一番，继续问道，“德者，人之所得，使万物各得其所欲。这是何意？之秋同学你来回答。”

“德者，就是得到，获得之意，依照自己想要得到什么，你就应该做出相应的行动和作为，这样才能让自己的欲求得到满足，自然界万事万物都是这个道理。比如看到某个心爱的物品，茶饭不思也要想方设法把他买来，就是心动不如行动。”月之秋说道。

“月之秋同学理解得也不错，无论什么事物，先有想法，后有行为，这就是得，这种德催动了人族的进步繁荣和展，是人类文明的一大体现。好，立夏同学和之秋同学表现都不错，老师口头上表扬。好，大家继续读书，最好能背诵下来，我明天抽查。”岑夫子说道。

于是，云雷书院又传出孩子们的读书声。

白又雪听见孩子们满口之乎者也，心里很甜，就仿佛看见雷雨在落雪纷纷之中雪地里，为自己吟颂那道情诗：我爱你塞北的雪；飘飘洒洒漫天遍野；

你的舞姿是那样的轻盈。你的心地是那样的纯洁。

你是春雨的母亲哟；你是春天派出的使节；春天的使节；

你用白玉般的身躯；装扮银光闪闪的世界；你把生命溶进了春雨。

滋润着雷雨的心田，

缤纷着重霜的姐妹。

啊。。我爱你；塞北的雪；塞北的雪。