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第499章 奇废鬼（第4页）

明明不是奇珍说的，却需要冒认，可这是信以为真好吧。

若不这样，有传奇一回事吗？没有。

这样的谎言可不容拆穿了，当然拉，拆穿了也不是不行，毕竟谎言中藏着的是真相，对于这样的谎言，世生应该抱有信任才对。

若拆穿了，本是一个人的谎言，却变的更多了，这样虽说传奇也变多了，但奇珍却只有一个。

以我们的信用为代价，建立出另一份信任也不是不行，但怎么说？还是不拆穿的为好。

算了。这回事无伤大雅。先铺开学前门好了。

怎样的东东才更为适合学废？

谁说百无一用是书生？嗯？咱们别的不会，就会读书。

读天下书，阅古今事。

孰是孰非，是真是假，都不重要，重要的是它可以读，可以学。

视为修学。

修学之辈，揽天下奇闻异事，即满腹经纶。

书生气，浩然正气。

是虚是假是真是妄是实皆有。

包揽天下书，尽入怀中。

我辈学者，不得寸进，视为废，但阅尽天下事，视为进，这样的进有什么用？百无一用是书生，明哲保身。

阅尽事非，明哲保身，视为学生，我等百无一用，一用自保，皆不可伤，视为浩然。

即是废，但又不是太废，别的不说，但自保是顶呱呱。

无可伤者，亦无不可护者。

这是作用。

不仅可以自保，还可以护着别人，但一个庇护就要废了。

庇护之日，止学之时，学无止境，平生所学，安分守己，维护至今。

这是新的途径。

一生所学，皆来自别人，因自身是废。

谎言也好，真实也罢，都行。

这样的途径非常简单，收集一切的记载，然后阅读，这个难吗？不难。

死读书，读死书，真假不论，尽皆书生。

不修不改不造不编，皆为真实。

只要从别人口中说出来的，那就是真的，哪怕它是一句话废话，但至少是对我说的，只要是对我说的，那这就是学生的书籍。

对话也好，故事也罢，都行。

但仅仅是阅读这样的东西就能生气吗？好像并不能。

怎样才能学有所成来着？

额。。。出口成章。

不仅要不修不改不编不造，而且说出的话，更要是书中的。

不是我在跟你说，而是书在和你说，即学有所成。

如书中有一句问好，那就用书中这一句问号来问，这是借口，也是口事生非。

非我说，而是书说，认书不议书，因书假亦真，我辈是学生，我辈学的是你们，你们怎么能否定自己？嗯？是吧。我们是不会否定你们的，故而不议不辩不争。

所说皆是书言，若尔议，纶、争，书记！记尔争论之言，照书对写。

故有误，但却是正言。

因我说的是书说的，而你说的也是对着这本书的其中一句话。

这样的书谁能看懂？呵呵哒。

天文。

书生看天文，我们并不需要能看懂，仅仅只需要记下来天文是这样写的。

如曾有疑问问世为何。

我们知道吗？不知道。

但这句话是向书问的，那么我们则可以用这一句话问很多很多人，而这很多很多人给出的不同答案，便是何为世，这是漫长的篇幅，但我们不会改，所以这是书，亦是书海。

我辈学生用，其他的家伙看了那是没有任何作用，因为里面全是废话。